Monday, August 29, 2016

La guapa y yo.

La guapa que ya no era mía,   conversaba conmigo y  en el  aire flotaba el  llamado  éxtasis anunciado.

Yo tomaba  café;  ella inesperadamente me convidó su mágica presencia, pero, en cuanto se sentó alzó la mano izquierda para quejarse de una esposa despechada le había cercenado  cuatro dedos, su mirada aunque hermosa revivió el terror, dijo al tiempo de señalar las cicatrices "Con un  picahielo también me dio de punzadas de 5 a 6 veces en la cabeza. No es justo amor..."

Ya no alcancé a escuchar las siguientes frases, ni quise que su  señuelo seductor me atrapara. Me puse de pie y di la espalda avanzando lentamente. Pensé, si ella no aprende todavía, yo sí.

La calentura extramarital tiene sus peligros.

Wednesday, August 17, 2016

De mágica, a mortal.

Cada 7 años cambiamos físicamente nos dicen los científicos, y ¿cada cuanto emocionalmente?.

En ese sentido me sorprende lo que has cambiado, yo creo que también yo, pero lo reconozco en ti, porque no he convivido contigo en al menos tres años, y me gusta, lo equilibrada que estás, creo que uno se equilibra más fácilmente con las personas no correctas, ni ideales sino idóneas. En ese sentido concuerdo en eso de que si (el hubiera no existe) "tu y yo" fuéramos parejas no anduviéramos bien para ningún lado. . . posiblemente. 

Y recuerdo lo que dijiste alguna vez tu solo quieres pechuga, y es cierto que bueno que solo eso queremos ambos de los dos. 

En la dinámica de aprender y evolucionar, adaptarme a las circunstancias hacer carne mis pensamientos, volver actos mis palabras, muy, muy pronto teniendo en cuenta la resistencia natural hacia el cambio propio de todas las personas, me ubiqué en el aquí y el ahora. 

Quisiera como era mi costumbre aderezar mis palabras con excelentes analogías  y muchísimos rodeos, pero ya me dijiste que medio lees mis correos y, yo también ya casi no escribo nunca, pues resumo. 

1.- Lo que funciona para ti, debe de funcionar para mi, eso que ni que, por puro sentido común, pues algo de ti  hay en mi, y viceversa. 

2.- Aunque no esté contigo ambos aplicamos eso de que "solo x hoy", si  y a veces hay excepciones --- o no?

3.- Yo por perverso no quería volverte éterea presencialmente, me había autoengañado y resistía soltarte, decirte no me interesas sexualmente, y aprendí que si seguía empecinado en obtener de ti alguna delicia caía en lo que no quería en lo convencional. 

4*atención* este no es un correo convencional

5.- Me sorprende y si no lo veo no lo creo, eres inmune a mi. 

6.- Es cuestión de enfoque, pero yo hubiera dicho (El hubiera no exite).... uy, así que chiste. 

7.- Me encanta todo lo que me formas, el pasado es muy valioso y aunque mágico es pasado; no obstante sobreviven algunas frases bien pronunciadas, momentos memorables que dirigieron mi personalidad hacia en donde hoy me encuentro. 

8.- De pronto siento alivio de no dolerme de que ya no nos pertenezcamos, como yo lo quería entender. 

9.- Vivo en evolución, ya no soy el que fui. 

10.- Aún y por tratarse de ti, por una sola de tus caricias, como dice la canción "Todo lo diera", *ver o escuchar NUBE VIAJERA*

11.- y sin embargo. 

12.- El tiempo y la distancia cura casi todo. 

13.- He compuesto en mi mente una versión de 500 noches, y me encanta, podría titularse: "De mágica a mortal, sin  morir en el intento"

@esdrascamacho

Wednesday, August 10, 2016

Regresando a casa








Ciudad universitaria
9 de agosto del 2016

No Puedo pensar en otra cosa que “debí estudiar en la U.N.A.M”…  sabiamente presentía que me atraparía. Arribé a alrededor de las dos de la tarde, caminé por los senderos entre los jardines que son verdaderos bosques, remansos de oxigeno y sitio de encuentros relajados entre las parejas de estudiantes que se prodigan su amor a toda hora.

Desconozco a qué hora termina la vida administrativa de la escuela, quiero decir a que hora concluyen las actividades propias de esa institución, pero quise recorrer y ver lo que pudiese en dos horas que había programado para conocerla. ¿Qué buscaba?, vivir la fotografía mental de la unam, aspirar su aire, conocer su infraestructura, observar el comportamiento de la muchachada.

Ingreso por uno de sus múltiples accesos, alrededor de la escalera que utilizo, cuando desciendo del metro que tomé de la estación Hospìtal General veo que hay puestos iformales de chacharas y comidas, me prometo degustar los tacos de canasta que ofrecen a 4 x 15 y 6 x 20.

El olor a pasto, si pasto verde quemado, quiero decir marihuana, es intermitente, leve. Veo que hay una organización para los que caminan y para los que usan la bicicleta; hay un estacionamiento encajuelado para los cientos de bicicletas que los alumnos recogen a la hora en que salen de sus facultades o campus.¿Cuàntas facultades tiene la unam?, y ¿Cuántos ¿Campus?.  Camino hacia la zona de restaurantes, hay comida desde 22 pesos, agua incluida. Siento que encontraré algún conocido. Igual y un hijo de un paisano, un exalumno de la escuela en la que enseño. Pero no, no hay ninguna cara conocida.

Recorro de una facultad a otra y se me antoja conocer rectoría,  sé que entre otras cosas que hay que ver, rectoría está entre las básicas. Pregunto por la biblioteca central y me responde el estudiante de ingeniería que está lejos que no puedo ir a pie, que espere el pumabus del otro lado de la calle. ¿Pumabus?, ¡conque así!. Y sin ningún costo, ya en  pumabus pregunto y me dicen que si, pero que aborde la ruta nueve porque la uno no me deja.

Rectoría es como la Meca de los protagonismos intelectuales, sobresale los murales que representan la conexión entre la cultura y la ciencia prehispánica, medieval y moderna, distingo que hay un guía de turistas explicando a su grupo que se distingue el pensamiento de Ptolomeo y Copèrnico. Y el área verde, wow, increíble lugar de descanso, pasillo donde los estudiantes comparten con otros los recuerdos de clases, hay también lugar en la que improvisan un concurso de ajedrez, a un lado cerca de unos edificios hay un grupo de jóvenes aprendiendo salsa.



Pienso que màs ha de tener, y en que tiempo lo conoceré, imagino sus propios laboratorios de ciencia, enormes bibliotecas, gimnasio, ¿estadio?, auditorio, teatro, clases, asignaturas, modelos educativos, servicios, promoción al arte y cultura, divulgación de ciencia. Fue breve mi estancia, hubiese querido platicar con alguien, con la misma sorpresa que yo .


Al salir, veo que hay tantos comercios relacionados con la unam, incluso en un stand portátil fuera de ciudad universitaria ofrecen uniformes blancos bordados con la leyenda Facultad de medicina, imprentas  y restaurantes. Como salí por un sitio distinto ya no encontré los tacos de canasta a ese precio, pero si a cuatro pesos cada uno. Comí cuatro.


El título de mi foto es regresando a casa, si no lo hice yo, espero mis hijos elijan y accedan a esta casa de estudios. 

Tuesday, August 02, 2016

El lenguaje del poder

El lenguaje del poder



Hay  un arraigo propio de los que confieren valor y significado a la vocación, a la misión natural universal de la vida, el de compartir, el de ayudar; tristemente hay quienes no practican el arraigo, no les conviene, su instinto tiene que ver con la destrucción, esa actitud es la del poder, quienes lo padecen están ciegos de uno a otro extremo, su conducta es anormal y dañina.


Son cobardes que para protegerse utilizan infinidad de estrategias, ¿a qué  le temen?... le temen a la sensación de ordinareidad, ese concepto es generado al cobijarse en el poder, “yo no soy del tipo que son ustedes”.


Están en el poder y se perpetúan por generaciones, es tan reducida la estirpe que en la acción se oculta deseo de consuelo, la esencia de su personalidad: ¡protéjanme!. No obstante sus métodos son agresivos e inhumanos. El poder les faculta, conviene fingirse ajenos.



¿Cómo resuelven los conflictos?. Apartándose del conflicto, utilizando la fuerza de sus guardaespaldas, poniendo barricadas, les dice algo esa frase de “Ni los veo, ni los oigo”… o la de “¿Y, yo por qué?”…o “Es mejor no leer… leer les amarga la vida”. Se ocultan, se niegan, rechazan y cuando afrontan, distraen la atención incluso de los afectados.

-         
¿Qué los hace distintos?
-          Obviamente el poder.

-          ¿Son tontos?

-          Para nada.

Al contrario, su inteligencia los mantiene ahí, en esa élite, esa burbuja que “protege”.


Aquí un ejemplo:


El descontento del magisterio en México es un tema de relevancia, se sabe que son demandas y protestas en defensa de los derechos plenamente garantizados en la constitución política mexicana.


El argumento de la CNTE (Coordinadora Nacional de Trabajadores de la Educación) es que se modernice el sistema educativo, pero atendiendo y respetando las garantías laborales, incluyendo las características propias de la población tan distinta en cada región geográfica, por aquello de que México es una nación multicultural. Interés por considerar que ciertas escuelas no tienen debido al raquítico presupuesto asignado a la infraestructura, lo mínimo necesario para funcionar dignamente.


El Gobierno utiliza el lenguaje del poder para silenciar, para negar y cerrar filas en contra  de una sola propuesta: La abrogación de la mal llamada Reforma Educativa. La maquinaria aplastante que controla y dirige mensajes de persuasión que se difunden por todos los medios, denigra y ofende al movimiento magisterial, es su mejor apuesta, ahí se sienten a salvo de cualquier amenaza de los que ahora nombran “delincuentes”.


Es cierto, gran parte de la sociedad civil actúa por inercia adhiriéndose a las mentiras del gobierno, pero por otra parte, somos más la gente con conciencia y con capacidad de transformar este entorno de pobreza y miseria. Somos muchos los insatisfechos con la imposición y con la transgresión de las leyes en México.


¿Qué tienen en los oídos, qué tienen en los ojos y qué tienen en la inteligencia?, Estos que según son representantes populares, estos que según son servidores públicos, ¿En que se orientan cuando sirven a los intereses totalitarios de las trasnacionales?, ¿A dónde su compromiso con la humanidad?. Pero sobre todo, ¿Qué les hace pensar si no el mundo entero pondrá los ojos en la llaga abierta en la política mexicana?.


¿Serán tan atrevidos de ignorar, que la CNTE está dando una lección de lucha por la dignidad y el respeto a las garantías y derechos universales, no solo a Chiapas, no solo a México, sino al continente entero?-


Si no entienden nuestro lenguaje, la vida misma se encargará de hacérselo entender.


¡Larga vida a la CNTE!

¡Larga vida a la defensa de los derechos universales!




¡Larga vida a México!.